BITÁCORA DE
APRENDIZAJE
Isabella Calle
Vélez
06/05/2020
Objetivo
de la clase: Establecer relaciones entre la información seleccionada por los
medios de difusión masiva y contrastarla críticamente con la que se recoge en
los contextos donde vivo.
I. Actividades a desarrollar:
A) Lectura introductoria: “Responsabilidad
social de los medios de comunicación”, de Víctor
León
Zuluaga. Se encuentra alojada en el link:
B). Tipificación de la función social y la
responsabilidad de los medios de comunicación, a partir de las siguientes
actividades:
-Exploración
de conocimientos previos: las estudiantes comentan su punto de vista frente a la
responsabilidad de los medios de comunicación, a través de un texto (extensión
mínima: media página), tomando en cuenta las ideas que presenta la lectura
introductoria.
-Construcción
crítica de conocimientos: Tomando en cuenta el estándar “Medios de comunicación
y otros sistemas simbólicos”, y el subproceso “Establezco relaciones entre la información
seleccionada en los medios de difusión masiva y la contrasto críticamente con la
que recojo de los contextos en los cuales intervengo”, las estudiantes abordan
el video
“¿Cómo
podemos entender la responsabilidad social de los medios de comunicación?”, y, después
de un análisis detallado del mismo, responden la pregunta que propone el nombre
del video, en un texto de no menos de una página. El video se encuentra en YouTube,
en el link: ¿Cómo podemos
entender la responsabilidad social de los medios de comunicación? o haciendo
clic directamente sobre el nombre del video, apretando la tecla “Control”
simultáneamente.
C).
Socialización de la elaboración de las bitácoras.
ll. Registro de actividades:
Actividad A) La responsabilidad social de
los medios debe ser algo tangible, concreto y fundamental del periodismo de
calidad. De ella dependen los valores de la transparencia y la credibilidad del
periodismo, y también, sus efectos en todos los asuntos de interés público, y
por ende la vigencia de la democracia.
Actividad B). Los medios de comunicación
ejercen un gran poder en la sociedad y con el gran poder vienen grandes
responsabilidades. Ha pasado la etapa en que los medios de comunicación se
limitaban a llenar sus espacios audiovisuales con información que consideraban
de interés para el público, que les podría atraer más audiencia y en
consecuencia mayores ingresos, ya los seres humanos tenemos cierta adicción por
los medios de comunicación, ya se nos dificulta mucho el hacer cosas sin el
celular, computador ya que solo vemos esta herramienta útil, muchas veces la
utilizamos irresponsablemente estos medios, como para hacerles daño a las personas,
incluso hasta a nosotros mismos, y es aquí donde entran los medios que quieren
ejercer su responsabilidad ante la sociedad, poniendo su poder a su servicio.
Estos medios deben buscar coberturas balanceadas, poniendo los diferentes puntos
de vista sobre la mesa, analizando sus consecuencias para la sociedad. Deben aprovechar
para suplementar, desinteresadamente, la educación del público. Pero esto es muy
complejo porque son muchos los medios que tienen ideologías políticas y
sociales y grandes presiones para aumentar la audiencia.
-Los
medios de comunicación buscan el bien social, tienen la obligación de
entregarle a las audiencias un contenido con claridad.
Actividad
C). En esta mis compañeras leyeron sus bitácoras y nos dieron a conocer su blog
III. Evidencia de aprendizaje: Con esto aprendí
a la responsabilidad que debemos tener con los medios de comunicación, se debe
defender la libertad de expresión e información, la prensa debe ser más responsable
y consciente de lo que publica se registra y observa en todo el mundo, y con la
lectura introductoria los medios de comunicación ejercen un gran poder en la
sociedad y con el gran poder vienen grandes responsabilidades. Ha pasado la
etapa en que los medios de comunicación se limitaban a llenar sus espacios audiovisuales
con información que consideraban de interés para el público.
